Eksplorasi dan interaksi langsung mengenal binatang dan keunikannya, memberi hal-hal positif bagi anak
SRIGUNTING MINI ZOO
Di sekolah kami SD Semut-Semut The Natural School - Depok, Jabar, sejak awal tahun ajaran Juli 2018 telah didirikan sebuah kebun yang berisi hewan dan tumbuhan, yang dinamai Srigunting Mini Zoo.
Anak-anak menyebutnya Semut-Semut Mini Zoo, atau mini zoo saja. Nama burung Srigunting dipilih, untuk mengenalkan salah satu burung lokal yang menarik tapi jarang dikenal.
Kebun binatang super mini ini dimaksudkan sebagai wadah mendekatkan siswa pada hewan dan tanaman, agar timbul rasa senang, suka, apresiasi, peduli, cinta dan melestarikan alam lingkungan. Ini kebun eksplorasi berisikan flora dan fauna eksplorasi.
Ada hewan dan tanaman. Siswa boleh memberi makan hewan, memegang, dan bermain dengannya. Mengenal dan belajar bercocok tanam hortikultura dalam pot (sayur, buah, tanaman hias) pun dapat dilakukan.
Ada hewan dan tanaman. Siswa boleh memberi makan hewan, memegang, dan bermain dengannya. Mengenal dan belajar bercocok tanam hortikultura dalam pot (sayur, buah, tanaman hias) pun dapat dilakukan.
Kehadiran Srigunting Mini Zoo diminati siswa saat sebelum masuk kelas, saat istirahat (free-play), dan kepulangan. Ada saja keinginan siswa untuk memegang hewan. "Pak, bawa keluar dong kalkunnya dari kandang". Atau, "Pak, aku mau maen sama suger glaider."
Eksplorasi dan interaksi langsung mengenal binatang dan keunikannya, memberi hal-hal positif bagi anak. Beberapa anak dengan cepat bertanya - seperti rentetan pertanyaan. Lainnya, ada yang menceritakan perihal diri dan hewan peliharaannya di rumah. Suasana mini zoo mendorong anak bertanya dan berdiskusi. Yang biasanya diam pun menjadi banyak omong.
Guru kelas sering mengajak siswa berkunjung dengan tugas di ma-pel sains. Mencatat nama hewan, jenis makan, dan kebiasaannya, juga jenis-jenis tanaman. Keberadaan mini zoo ini membantu belajar secara hands on learning, dan real life.
Kakak dari SMP Indonesia Natural School juga sering berkunjung saat pembelajaran biologi. Ya, kegiatan pembelajaran makin hidup di miniatur lab alam ini.
Eksplorasi dan interaksi langsung mengenal binatang dan keunikannya, memberi hal-hal positif bagi anak. Beberapa anak dengan cepat bertanya - seperti rentetan pertanyaan. Lainnya, ada yang menceritakan perihal diri dan hewan peliharaannya di rumah. Suasana mini zoo mendorong anak bertanya dan berdiskusi. Yang biasanya diam pun menjadi banyak omong.
Guru kelas sering mengajak siswa berkunjung dengan tugas di ma-pel sains. Mencatat nama hewan, jenis makan, dan kebiasaannya, juga jenis-jenis tanaman. Keberadaan mini zoo ini membantu belajar secara hands on learning, dan real life.
Kakak dari SMP Indonesia Natural School juga sering berkunjung saat pembelajaran biologi. Ya, kegiatan pembelajaran makin hidup di miniatur lab alam ini.
Harapan kami, mini zoo sekolah Semut-Semut mendukung proses tumbuh kembang anak. Di masa datang anak-anak kita memiliki mimpi dan pilihan profesi yang lebih luas di lingkup sumberdaya alam hayati Indonesia - di darat, laut, dan udara.
Jangan sampai biodiversity kita yang amat kaya keragamannya, kelak dikelola orang/bangsa lain. (/IM)
Jangan sampai biodiversity kita yang amat kaya keragamannya, kelak dikelola orang/bangsa lain. (/IM)
0 Comments